PRISE DE NOTES ET COMPTE RENDU
SPEED TRAINING
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Formation créée le 16/07/2020. Dernière mise à jour le 17/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Prendre confiance en soi dans la prise de notes
- Gagner en efficacité dans la prise de notes
- Apprendre à structurer les idées développées
- Savoir rédiger un compte rendu rapidement et efficacement
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- personnel chargé de rédiger
Prérequis
Contenu de la formation
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Les bons réflexes pour préparer sa prise de notes
- Identifier sa « préférence cérébrale » pour adopter le type de prise de note qui vous convient
- Connaître les différentes techniques de prise de notes
- Les astuces pour une écriture rapide
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La prise de notes en fonction des situations et des objectifs
- Savoir écouter pour filtrer l’information en fonction de son objectif
- Les différentes techniques de prises de notes : linéaire, arborescente, modulaire,…
- Bânir les déformations, interprétations, redondances
- Noter peu pour noter utile
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Rédiger et présenter un compte rendu
- Ecrire pourquoi ? Le choix du contenu
- Ecrire comment ? Respecter une logique (plan) pour exposer clairement ses idées
- Rédiger avec pertinence
- Maîtrise de l’orthographe et de la syntaxe
Équipe pédagogique
La qualité de nos formations repose sur une parfaite synergie entre notre équipe pédagogique et notre réseau d’intervenants experts . Leur mission commune : construire une offre pédagogique adaptée à tous vos besoins.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Délivrance d’une attestation de formation individuelle précisant les compétences acquises à l’issue de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Participation active des stagiaires.
- Entraînements diversifiés pour développer l’aptitude à rédiger