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Représentation de la formation : L'ORGANISATION ET LA GESTION DES USAGERS DE L'ADMINISTRATION

L'ORGANISATION ET LA GESTION DES USAGERS DE L'ADMINISTRATION

Formation présentielle
Durée : 12 heures (2 jours)
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Formation créée le 16/06/2020. Dernière mise à jour le 17/08/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Objectifs de la formation

  • Connaitre les fondamentaux de l'accueil
  • Entrer dans une démarche qualité pour mieux accueillir ses usagers
  • Améliorer son image personnelle et professionnelle
  • Evaluer la satisfaction de l'usager
  • Savoir analyser et répondre aux réclamations des usagers
  • Adapter l'organisation de l'accueil pour faciliter le travail des agents et les démarches des usagers

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Responsable cellule d'accueil
  • Responsables d'agents assurant l'accueil d'usagers
Prérequis

Contenu de la formation

  • ORGANISATION ET AMENAGEMENT DES ESPACES ACCUEIL
    • • SAVOIR EVALUER L’ORGANISATION DE SON ESPACE D’ACCUEIL
    • • LES BONNES PRATIQUES EN MATIERE DE GESTION DE SON ESPACE
    • • COMMENT ADAPTER SON ORGANISATION POUR AMELIORER LA QUALITE DE SERVICE OFFERTES AUX USAGERS
    • • OPTIMISER L’ESPACE DEDIES AUX USAGERS AVEC LES AGENTS
  • COMPRENDRE LES ENJEUX POUR L’USAGER D’UN SERVICE REUSSI
    • • DECOUVRIR LES ENJEUX D’UNE EXPERIENCE USAGER REUSSIE
    • • MESURER L’INTERET D’UNE RELATION DE CONFIANCE AGENT / USAGER
    • • VALORISER POSITIVEMENT L’IMAGE DE SON ADMINISTRATION OU DE SON SERVICE
  • L’EXPERIENCE DE L’USAGER
    • • QU’EST-CE QUE L’EXPERIENCE D’UN USAGER ?
    • • QUEL EST SON PARCOURS ?
    • • QUELLES ETAPES VA-T-IL VIVRE ?
    • • L’EXPERIENCE COMMENCE -T-ELLE AVANT SON ARRIVEE ? SE POURSUIT-ELLE APRES ?
    • • TOUTES LES INTERACTIONS VONT VENIR ALIMENTER CETTE EXPERIENCE
    • • COMMENT REUSSIR A FAIRE VIVRE UNE BELLE EXPERIENCE A SES USAGERS ?
    • • L’ACCUEIL, UNE DES REPONSES AUX ENJEUX DE L’EXPERIENCE REUSSIE.
  • OFFRIR UN ACCUEIL DE QUALITE
    • • DEFINITION DE LA NOTION « D’ACCUEIL DE QUALITE »
    • • DEFINIR LES CRITERES D’EVALUATION DE L’ACCUEIL DANS UNE DEMARCHE QUALITE
    • • FAIRE EVOLUER LES PRATIQUES DANS UNE DEMARCHE DE QUALITE DE SERVICE EN Y FAISANT ADHERER LE COLLECTIF
    • • LES OUTILS D’EVALUATION ET DE SUIVI DE LA SATISFACTION DES USAGERS
  • OPTIMISATION DES PROCEDURES
    • • ANALYSE ET REFLEXION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES POUR REFLECHIR A L’OPTIMISATION DES PROCEDURES DU SERVICE ET TOUILS DE GESTION DE SON ENVIRONNEMENT
    • • EXERCER EFFICACEMENT UN CONTROLE INTERNE POUR ASSURER LE SUIVI ET L’EVALUATION DES PROCEDURES
  • LES OUTILS DE LA COMMUNICATION
    • • PERSONNALISER ET S’ADAPTER A L’USAGER ET MESURER SA SATISFACTION
    • • COMPRENDRE LES ATTENTES ET LES EXIGENCES POUR DEFINIR LE COMPORTEMENT A ADOPTER
    • • COMPRENDRE LE RESULTAT ET LES BENEFICES D’UN SERVICE D’EXCELLENCE REUSSI AVEC UN USAGER
    • • FOCUS, QUI SONT NOS USAGERS (LEURS VALEURS, CULTURES, ATTENTES …)
    • • SAVOIR ADOPTER LE BON STYLE DE COMMUNICANT PAR APPORT A SON INTERLOCUTEUR
Équipe pédagogique

La qualité de nos formations repose sur une parfaite synergie entre notre équipe pédagogique et notre réseau d’intervenants experts . Leur mission commune : construire une offre pédagogique adaptée à tous vos besoins.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Délivrance d’une attestation de formation individuelle précisant les compétences acquises à l’issue de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
  • Training vidéo
  • Jeux de rôles, mises en situation
  • Mise en place d'un support de' conduite auquel se référer dans des situations difficiles