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Représentation de la formation : MISE EN PLACE ET GESTION D'UNE GPEC

MISE EN PLACE ET GESTION D'UNE GPEC

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
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Formation créée le 27/01/2022. Dernière mise à jour le 17/08/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Elaboration et mise en place d'un dispositif performant de GPEC au sein d'une commune.

Objectifs de la formation

  • Préciser les enjeux de la GPEC dans le projet globale de la commune
  • Analyser les conditions d'une mise en place réussie
  • Créer les outils afin d'appliquer efficacement la démarche GPEC
  • Organiser la gestion des compétences, de la reconnaissance à la valorisation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • DRH, RRH, chargés RH, responsable de développement des RH, Collaborateurs de la fonction RH
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Préciser les enjeux de la GPEC
    • Aborder les enjeux interne à ma commune par apport au projet globale
    • Comprendre l'importance d'une démarche GPEC
    • Définir les évolutions réglementaires
    • Analyser la flexibilité et l'adaptation continue des compétences
    • Quiz interactif pour ce module afin d'évaluer les connaissances en matière de GPEC des participants
  • Analyser les conditions d’une mise en place réussie
    • Définir les concepts de base de la logique « emploi-compétence »
    • Focus sur les compétences, emplois types, référentiel d'activités ...
  • Comment déployer la GPEC au sein de la stratégie RH déployée dans le projet global de ma commune
  • Constituer une équipe projet GPEC
    • Qui intégrer dans ce projet, comment et pourquoi ?
    • Communiquer sur le projet
  • Accompagner l'encadrement dans ses nouvelles missions de management des compétences
    • Comment mettre en place l'entretien annuel avec les encadrants
    • Comment mener les entretiens professionnel
    • Cerner le rôle des représentants du personnel
  • Création des outils permettant l'élaboration et la mise en place d'un dispositif de GPEC performant
    • Construire en pas à pas des référentiels performants
    • Déterminer les emplois cibles
    • Définir les types de compétences à évaluer : compétences stratégiques, transverses...
    • Identifier les degrés de la compétence
    • Quelles représentations graphiques utiliser
    • Identifier et promouvoir des aires de mobilité professionnelle
    • Travail en groupe pour l'élaboration des référentiels de compétences
  • Elaboration d'une démarche emploi - compétence efficace
    • Intégrer la gestion par les compétences dans les diverses pratiques de GRH
    • Appréhender la démarche compétence et le recrutement
    • Comprendre l'articulation GPEC / plan de formation / FPG
    • Cerner les bonnes pratiques
    • L'organisation qualifiante : comment savoir favoriser l'émergence des compétences ?
    • Gestion des compétences et innovations (produits, process, organisation)
    • Gestion de la mobilité
    • Travail en groupe pour élaborer une matrice collective des compétences et analyse des conséquences en TH
  • Comment organiser la gestion des compétences : de la reconnaissance à la valorisation
    • Gérer le portefeuille individuel de compétences
    • Connaître les diverses pratiques de rémunération des compétences
  • Création de l'arbre des mots avec la synthèse des découvertes pour récapituler les points clés dune démarche GPEC performante.
    • Rédaction du pacte d'élaboration et de mise en place d'un dispositif performant de GPEC au sein de ma commune
Équipe pédagogique

La qualité de nos formations repose sur une parfaite synergie entre notre équipe pédagogique et notre réseau d’intervenants experts . Leur mission commune : construire une offre pédagogique adaptée à tous vos besoins.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Délivrance d’une attestation de formation individuelle précisant les compétences acquises à l’issue de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.