CONDUIRE UNE POLITIQUE CULTURELLE, DE TOURISME ET DE PATRIMOINE
ACTION CULTURELLE, TOURISME, PATRIMOINE
Formation créée le 16/05/2023. Dernière mise à jour le 29/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La culture, le tourisme, la protection et la valorisation du patrimoine, ainsi que la promotion des langues régionales sont des compétences partagées aux différents niveaux de collectivités. La politique culturelle est une responsabilité conjointe de l'État et des collectivités territoriales, de façon imbriquée à la valorisation du patrimoine, avec par exemple l'obligation de décoration des constructions publiques neuves ("1% artistique"). La gestion des équipements culturels (archives, bibliothèques, musées, etc.) et du patrimoine constituent un budget conséquent des collectivités : parmi les 45 000 monuments historiques protégés en France, plus de 40% appartiennent aux communes en 2019. Ces compétences pour partie obligatoire reposent énormément sur des initiatives volontaires, avec une certaine dépendance aux actions et fonds privés.
Objectifs de la formation
- Les responsabilités partagées.
- Le développement économique d’un territoire grâce à une politique culturelle et patrimoniale responsable.
- Innover pour être attractif.
- La population comme co-acteur de l’action publique.
Profil des bénéficiaires
- Elus
Contenu de la formation
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Le patrimoine
- Les responsables du patrimoine, quels sont les acteurs ?
- Les mesures pour la protection du patrimoine.
- Le patrimoine, les diverses formes de patrimoines.
- Les enjeux du patrimoine culturel.
- Le patrimoine, un enjeu politique ?
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Le patrimoine comme vecteur de développement
- Les patrimoines, leviers de développement des territoires.
- Les liens entre patrimoine et développement durable.
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La protection juridique du patrimoine naturel et de la biodiversité
- Objectifs de la protection.
- L’identité d’un territoire.
- Les paysages.
- La biodiversité.
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La protection juridique du patrimoine culturel et immatériel
- L’appréhension du patrimoine culturel et sa gestion.
- Les dispositifs réglementaires.
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Le tourisme
- Le patrimoine comme vecteur d’attractivité.
- L’expérience, l’immersion, le touriste expérimentiel.
- La co-construction d’un projet touristique, la participation des habitants.
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Retours d'expériences
- Cas concrets.
- Ateliers de co-construction : développer une politique locale.
La qualité de nos formations repose sur une parfaite synergie entre notre équipe pédagogique et notre réseau d’intervenants experts . Leur mission commune : construire une offre pédagogique adaptée à tous vos besoins.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Délivrance d’une attestation de formation individuelle précisant les compétences acquises à l’issue de la formation
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Démonstration pratique à l’aide du matériel disponible.
- Travaux pratiques.