REO TAHITI CONVERSATIONNEL
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Formation créée le 20/11/2021. Dernière mise à jour le 29/08/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Etre capable de se présenter en tahitien
- Etre capable de dialoguer en langue tahitienne
- Comprendre les nombres et dates
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne souhaitant comprendre et parler le Reo Tahiti courant
Prérequis
Contenu de la formation
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Se présenter en tahitien
- Les bases de la salutation
- Se présenter avec son nom, prénom, sa date de naissance, son âge
- Son lieu de résidence et son lieu de naissance
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La langue Tahitienne
- L’alphabet Tahitien
- Les règles de la langue tahitienne
- Langue écrite aujourd’hui
- Le vocabulaire de tous les jours sur des thèmes abordés o La cuisine, le travail o La mer, la montagne, les transports o Etc. Les éléments sur la culture tahitienne comme le Pi’i (= le tabu sur les mots), Matari’i i ni’a (= les Pléiades) …
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Grammaire tahitienne
- La syntaxe d’une phrase simple
- La syntaxe d’une phrase complexe
- Les pronoms interrogatifs
- Les phrases négatives
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Ce qu’il faut savoir
- Les chiffres, les dizaines, les centaines, les milliers, les millions
- Les dates, les jours, les mois et l’année
- Les heures, le matin, le soir, minuit, midi
- Autres demandes de la part des stagiaires
Équipe pédagogique
La qualité de nos formations repose sur une parfaite synergie entre notre équipe pédagogique et notre réseau d’intervenants experts . Leur mission commune : construire une offre pédagogique adaptée à tous vos besoins.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Délivrance d'une attestation individuelle de formation précisant les compétences acquises à l'issue de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Approche et approfondissement au moyen de jeux de mots croisés ciblés sur des thèmes abordés en cours
- Jeux de rôles et scénarios animés sur des cas de la vie quotidienne
- On favorisera plus de l’oral avec les débutants au travers des jeux de rôles, et de l’écrit avec les faux-débutants au travers d’écriture d’invention sur des cas de la vie quotidienne.
- Les débutants ne devront structurer leurs phrases qu’avec une syntaxe de phrase simple alors que les faux débutants devront utiliser la syntaxe d’une phrase complexe.
- De plus, ils devront justifier leurs réponses, approfondir leurs pensées afin de les inciter à utiliser les conjonctions de coordination comme ( ‘oia mau, inaha…). Différents supports seront proposés telle que des supports textes comme des poèmes, des fables, des dialogues. Il y aura aussi des supports audio, audiovisuel
- Le plus : intervenante bilingue