FORMATION DES PARENTS A L'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE
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Formation créée le 30/07/2020. Dernière mise à jour le 02/08/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’implication des parents auprès de leur enfant compte parmi les facteurs les plus importants pour expliquer la réussite scolaire des enfants. Or, certains parents, parce qu’ils se sentent incompétents, par méconnaissance du système scolaire ou parce qu’ils ont eux-mêmes subi de mauvaises expériences durant la scolarité rencontrent des difficultés à aider leur enfant à faire leurs devoirs, à suivre leur scolarité ou encore à les orienter dans leurs études. L’objectif principal de notre proposition propose de former les parents pour améliorer directement les habiletés scolaires de leur enfant. Il s’agit de permettre au parent de mieux connaitre le fonctionnement du système éducatif, de leur apprendre comment aider leur enfant à apprendre (étape 1) mais aussi de leur proposer des cours de maîtrise de langue française et de mathématiques afin de leur donner les connaissances nécessaires pour épauler leur enfant (étape 2).
Objectifs de la formation
- Amener les parents à jouer un rôle plus actif dans la scolarité de leurs enfants
- Contribuer à l’élaboration et la réussite du projet scolaire de l’enfant
- Contribuer à l’épanouissement de l’enfant
- Renforcer l’implication des parents dans le suivi de la scolarité de leur enfant
Profil des bénéficiaires
- Parents d'enfants scolarisés (priorité aux parents d'enfants inscrits au CP)
Contenu de la formation
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CONNAITRE LE FONCTIONNEMENT EDUCATIF ET APPRENDRE A AIDER SON ENFANT A APPRENDRE (4H)
- L’école • qu’est-ce que l’école • quel est le rôle de l’enseignant • qu’est-ce qu’un programme pédagogique • quels apprentissages dans quelles classes… • le triangle parents-enfant-enseignant
- L’enfant • Les stades de développement • Le développement du cerveau • Les apprentissages : des constructions individuelles dans un contexte humain et physique stimulant • L’enjeu d’aider à apprendre • La mémoire ou apprendre à savoir apprendre • Jouer pour apprendre, apprendre en jouant (le jeu et ses fonctions)
- L’importance de la communication • communiquer et s’exprimer (utiliser un langage approprié) • savoir écouter • comprendre l’enfant, le faire reformuler
- Aider à apprendre Permettre à l’enfant d’ : • avoir une image positive de soi • avoir envie de grandir • apprendre pour pouvoir… • savoir d’où l’on vient (pré-requis) • savoir où l’on va • sentir que l’on est aidé dans sa démarche • savoir s’organiser • connaître et utiliser les outils • savoir établir des relations de similitude avec des problèmes déjà résolus • savoir évaluer sa réussite • mémoriser, répéter et s’entraîner • réinvestir ses apprentissages
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DES OUTILS POUR AIDER SON ENFANT A FAIRE SES DEVOIRS A LA MAISON Les savoirs de base en français : 24 heures
- • ▪ Observation réfléchie de la langue française : o Maîtriser les règles de base de grammaire, conjugaison et orthographe o Eviter les confusions de sons les plus fréquentes o Travailler son lexique et l’enrichir o Travailler sur les synonymes, les contraires, les mots de la même famille o Travailler sur les homonymies
- Lecture : o Utiliser la ponctuation pour acquérir une lecture fluide o Lire à haute voix o Comprendre ce qu’on lit o Repérer les difficultés d’un texte et apprendre à les surmonter o Découvrir des textes portant sur la culture et l’environnement polynésien o Effectuer un classement des types de textes
- Production d’écrits : o Construire des textes simples transférables à des situations concrètes de la vie de tous les jours o Travail spécifique sur la rédaction de courriers o Travail sur la subordination et l’utilisation des phrases complexes
- Communication orale : o Savoir se présenter o Etablir un contact, identifier la demande et adapter son mode de communication o Entamer un dialogue, écouter, reformuler o Donner son avis o Travailler son élocution o Mener une discussion avec un groupe de personnes ou une personne, argumenter, négocier, prendre des décisions
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DES OUTILS POUR AIDER SON ENFANT A FAIRE SES DEVOIRS A LA MAISON Les savoirs de base en mathématiques : 12 heures
- Revoir et maîtriser les bases de la numération : o Lire les nombres en chiffres et en lettres o Différencier les chiffres des nombres o Connaître les ordres de grandeur o Lire et écrire les chiffres romains
- Connaître les bases de calcul : o Connaître les multiples : révision des tables, vocabulaire (double, triple…), création d’un jeu (le morpion des multiples) o Maîtriser les techniques opératoires des 4 opérations sur les nombres réels o Acquérir des capacités de calcul mental utile pour la vie quotidienne o Maîtriser les approximations : calculs de valeurs approchées, arrondis
- Connaître les unités de mesures o Pourcentage : augmentation, réduction, calculs de pourcentages o Les fractions o Le temps o Les mesures, de poids, de longueur, de capacité, de surface
- Effectuer des calculs appliqués aux situations quotidiennes : budgets, devis, factures…
- Effectuer des calculs de moyennes : définition, formule et cas concret
- Résoudre des situations-problèmes – résolution, réflexion et rédaction de problèmes à étapes
La qualité de nos formations repose sur une parfaite synergie entre notre équipe pédagogique et notre réseau d’intervenants experts . Leur mission commune : construire une offre pédagogique adaptée à tous vos besoins.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Délivrance d’une attestation de formation individuelle précisant les compétences acquises à l’issue de la formation
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Kits de remise à niveau
- Exercices pratiques
- Jeux de rôles filmés