CRÉER UNE AFFICHE OU UN FLYER AVEC PHOTOSHOP

Formation créée le 23/07/2020. Dernière mise à jour le 10/06/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

6 heures
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

CRÉER UNE AFFICHE OU UN FLYER AVEC PHOTOSHOP


Objectifs de la formation

  • Savoir créer un support de communication simple et percutant

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Utilisateur Microsoft Office
Prérequis

Contenu de la formation

Concevoir une maquette
  • Clarifier les objectifs de l’affiche, du flyer: le message à transmettre et la cible visée.
  • Hiérarchiser les informations pour faciliter la lecture.
  • Concevoir une maquette équilibrée tout répartissant le texte et les images.
Mise en page d’une affiche ou d’un flyer
  • Maîtriser les calques
  • Gérer des images o Résolutions d’image o Importations d’image (scanner et appareils numériques) o Formats de fichiers
  • Gérer les couleurs :
  • budgétiser le coût
  • Composer sa palette
  • Créer un nuancier
La typographie
  • Se familiariser avec les règles typographiques
  • Savoir appliquer les règles typographiques pour un document percutant

Équipe pédagogique

La formation est animée par un intervenant disposant d’une expertise opérationnelle dans le domaine concerné, ainsi que d’une expérience en formation professionnelle. L’équipe pédagogique assure la coordination, le suivi et la qualité pédagogique des actions de formation. Cette organisation garantit des formations ancrées dans la pratique, adaptées aux publics et aux contextes professionnels.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Le suivi de l’exécution est assuré par le contrôle de l’assiduité via l’émargement et la traçabilité administrative par la centralisation des données dans notre logiciel de formation.
  • Le dispositif d’évaluation s’appuie sur un positionnement amont, des modalités pédagogiques variées (exercices, mises en situation, QCM) et une évaluation des acquis afin de mesurer l’atteinte des objectifs de la formation.
  • Il intègre également le recueil du retour des participants et une démarche d’amélioration continue des contenus, et donne lieu à la délivrance d’une attestation individuelle de compétences.

Ressources techniques et pédagogiques

  • La formation s’appuie sur des apports théoriques structurés, des démonstrations et des supports pédagogiques projetés afin de transmettre les notions clés.
  • Les apprentissages sont consolidés par des exercices pratiques, des études de cas et des mises en situation favorisant l’application en contexte professionnel.
  • Lorsque pertinent, les participants travaillent à partir de leurs propres documents et situations de terrain.
  • Des ressources pédagogiques et des moyens techniques adaptés sont mis à disposition des participants afin de faciliter la compréhension des notions abordées, leur appropriation et leur mise en pratique tout au long de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants